Module Les fondamentaux du corps humain

201 av Berthelot 69007 Lyon

Module obligatoire pour accéder aux autres formation (Pole ou cerceau)

Parce qu’on ne peut pas enseigner le mouvement sans comprendre la machine humaine, ce module est le pilier obligatoire pour accéder à nos cursus certifiants.

À qui s’adresse la formation ?
Formation finançable

Public visé :

Adultes à partir de 18 ans

Volonté d’enseigner une discipline sportive aérienne ou volonté de mieux comprendre la pratique aérienne à travers une découverte des mécanismes principaux du corps humain

Pré-requis :

Savoir lire, écrire, rédiger et synthétiser

Caractéristiques Clés de la Formation

Présentation générale

Découverte des structures clés du corps humain, leur rôle dans le mouvement et comment en prendre soin pour prévenir les blessures

Evaluation des modules :

Tous les modules et workshops sont évalués par QCM, avec une attestation de suivi remise à chaque fois.

Tarifs :

  • 2500€ (fond propre)
  • 2700€ (OPCO)

Vos Outils de Réussite 

Parce que l’apprentissage des arts aériens et de la pole exige de la précision et de la régularité, nous avons conçu un écosystème pédagogique complet. En rejoignant nos formations, vous ne repartez pas seulement avec des connaissances, mais avec un véritable kit d’expert pour votre pratique et votre futur enseignement.

Vos Supports de Référence

  • Le Manuel de Formation Complet : Un support papier premium regroupant l’intégralité de votre cursus (théorie, méthodologie, anatomie). Votre « bible » à garder précieusement

Un Accompagnement Connecté

  • Le Drive Stagiaire : Retrouvez l’ensemble de vos ressources numériques et mises à jour en un seul clic, où que vous soyez.

  • La Communauté WhatsApp : Intégrez un groupe privé d’entraide pour échanger avec vos formateurs et les autres stagiaires. Vous n’êtes jamais seul(e) face à une difficulté !

DATE ET TARIF 2026-2027
Programme détaillé
JE M'INSCRIS

Compétences développées au sein de la formation :

– Comprendre les mécanismes anatomiques et biomécaniques pour analyser et améliorer les performances
– Analyser le corps en mouvement
– Optimiser la nutrition
– Développer des stratégies de ré-engagement en cas de perte de motivation

Formation en 2024-2025

Taux de réussite :100%

Taux de satisfaction :100%

Nombre de stagiaires: 4

Les intervenants

Une équipe pluridisciplinaire d’experts de la santé et de la performance pour une formation complète, sécurisée et professionnelle.

Emilie Vasselon: Professeur de Pole dance et cerceau aérien

Fondatrice du Studio La Milie et architecte de votre parcours de formation, Émilie Vasselon est bien plus qu’une professeure : c’est une véritable mentore dédiée à l’épanouissement des futurs professionnels de la Pole Dance et du Cerceau Aérien. L’engagement d’Émilie dans l’enseignement sportif débute dès 1998. Cette base solide lui confère une « pédagogie légendaire » et une capacité rare à transmettre des concepts complexes avec simplicité. Après avoir découvert la Pole Dance en 2012, elle a consacré sept années de pratique intense et de certifications rigoureuses avant d’ouvrir ses propres cours en 2019. Émilie ne cesse jamais d’apprendre pour mieux vous transmettre. Son catalogue de formations récentes témoigne d’une volonté d’offrir un enseignement inclusif, sécuritaire et éthique La marque de fabrique d’Émilie ? Une bienveillance inébranlable et un humour communicatif. Elle a créé un espace où l’on peut explorer l’acrobatie et la sensualité sans jamais oublier le plaisir. Sa mission est de vous former non seulement à la technique, mais aussi à la gestion humaine d’un cours, en vous transmettant ses compétences de formatrice certifiée

Mon but est de vous donner toutes les clés : la technique pure, l’intelligence du corps, mais aussi la psychologie nécessaire pour faire briller vos futurs élèves.

Mélanie Levesque: Professeur de pole dance et yoga

Véritable pilier pédagogique du Studio La Milie, Mélanie Levesque ne se contente pas d’enseigner : elle est la responsable et la créatrice de votre programme de formation. Le parcours de Mélanie est la preuve vivante que la détermination et l’amour du mouvement mènent à l’expertise. Bien qu’elle ne soit pas issue du sport de haut niveau, elle a su gravir les échelons avec une rigueur exemplaire, faisant de son profil une véritable source d’inspiration pour les futurs enseignants. Mélanie vous accompagnera dans l’art de structurer un cours et de transmettre avec bienveillance. Elle incarne la preuve que la pédagogie est un muscle qui se travaille et que le plaisir d’enseigner est le moteur de la réussite.

Avec Mélanie, on n’apprend pas seulement à enseigner une discipline, on apprend à accompagner des parcours de vie avec empathie et précision technique.

Sa mission en tant que créatrice de cette formation est de vous donner les outils qu’elle aurais aimé avoir à ses débuts : une méthode structurée, une compréhension profonde du mouvement et la confiance nécessaire pour guider vos propres élèves.

Laura Benat: Masseur-kinésithérapeute

Forte de son expertise en tant que masseur-kinésithérapeute diplômée de l’ISTR de Lyon, Laura apporte une dimension scientifique et sécuritaire essentielle à la formation des futurs professeurs d’aérien. Son approche pédagogique repose sur le respect des limites physiologiques de chacun et l’application des données actuelles de la science. Elle exerce en cabinet libéral à Lyon depuis 2019 , traitant quotidiennement diverses pathologies musculo-squelettiques. Son parcours inclut des spécialisations en micronutrition, en prise en charge spécifique de la main et en école du dos du sportif, des atouts majeurs pour comprendre les contraintes physiques des disciplines de haut vol. Grâce à son double profil de soignante et de pratiquante, Laura transmet aux futurs enseignants les clés nécessaires pour comprendre le corps humain en mouvement, prévenir les blessures et optimiser la performance artistique.

Pauline Maleysson: Masseur-kinésithérapeute et Professeur de Pilates

Masseur-kinésithérapeute diplômée d’État, Pauline apporte à la formation une expertise fondamentale sur la protection et la conscience du corps. Elle intervient spécifiquement sur la gestion de la respiration, l’engagement du périnée et l’anatomie appliquée aux pressions intra-abdominales. Pauline est spécialisée dans la prise en charge périnatale (grossesse et post-partum). Elle possède de nombreuses certifications en rééducation périnéale, abdominale et obstétricale. Formée au Pilates Matwork (1 et 2) ainsi qu’au Yoga pré et post-natal de l’Institut De Gasquet, elle enseigne comment allier force profonde et sécurité articulaire. Elle pratique la pole dance depuis 2 ans, ce qui lui permet de comprendre précisément les contraintes de cette discipline sur la sangle abdominale et le plancher pelvien. Grâce à son regard de soignante spécialisée, Pauline transmet aux futurs professeurs les clés pour enseigner une pratique respectueuse du corps, en mettant l’accent sur la prévention des pressions abdominales et la protection du périnée lors des inversions et des figures de force.

Anouck Michaud:Masseur-kinésithérapeute

Masseur-kinésithérapeute de formation, Anouck intervient dans le cursus pour apporter une base solide en compréhension de l’anatomie générale. Son rôle est de permettre aux futurs professeurs de visualiser et de comprendre l’organisation du corps humain pour une pratique d’enseignement sécurisée et précise. Grâce à son expertise clinique, Anouck permet aux futurs enseignants de poser un regard éclairé sur le corps de leurs élèves, favorisant ainsi une meilleure correction des postures et une prévention efficace des blessures.

Léon Frey: Ostéopathe D.O

Ostéopathe D.O. passionné par l’accompagnement des sportifs, Léon intervient dans la formation pour enseigner la biomécanique du mouvement. Son rôle est crucial pour permettre aux futurs professeurs de comprendre les mécanismes articulaires et musculaires spécifiques aux postures aériennes. Léon possède une solide expérience de terrain, étant intervenu auprès d’athlètes de haut niveau comme les Brûleurs de Loups (Grenoble) ou lors d’événements majeurs comme le Marathon d’Annecy et la Sainté-Lyon. Léon est l’ostéopathe officiel du studio La Milie. Cette collaboration étroite lui confère une connaissance parfaite des contraintes physiques liées à la pole dance et aux arts aérien.

Léa Domercq: Diététicienne-Nutritionniste spécialisée dans la performance

Diététicienne-Nutritionniste spécialisée dans l’accompagnement de la performance, Léa intervient au sein de la formation pour transmettre les bases fondamentales de la nutrition du sportif. Son expertise permet aux futurs professeurs de comprendre l’impact de l’alimentation sur l’effort physique, la récupération et la prévention des troubles alimentaires. Léa exerce en libéral au Centre ATOM Sport Santé et accompagne plusieurs structures de haut niveau. Elle intervient notamment au CNSMD de Lyon (Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse) pour le suivi des danseurs, ainsi qu’auprès de la Ligue de Tennis.Léa possède une connaissance concrète des exigences de la discipline, ayant elle-même pratiqué la pole dance au studio La Milie.

Gaelle Desmarets: Préparatrice MentaleTitulaire d’un Master 2 en Optimisation de la Performance Sportive

Spécialiste de l’optimisation de la performance et de la psychologie humaine, Gaëlle intervient dans la formation pour préparer les futurs professeurs à la réalité psychologique de l’enseignement. Elle transmet les outils indispensables pour développer les habiletés mentales et apprendre à gérer les émotions des élèves en cours. Gaëlle est titulaire d’un Master 2 STAPS EOPS (Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive) et d’un DU Coaching et performance mentale. Elle a accompagné des athlètes au sein du Pôle Espoir d’Athlétisme de Lyon et du Pôle Espoir Voile de Brest, travaillant aussi bien avec les sportifs qu’avec le staff. Forte de son entreprise de préparation mentale lancée en 2025, Gaëlle apporte aux futurs professeurs des méthodes concrètes pour instaurer un climat de confiance, gérer le stress (le leur et celui de leurs élèves) et favoriser un apprentissage serein et efficace.